Community prevention.

Saturday, August 10, 2024

La orientacion sexual como objetivo pedagogico.

 


Por Gualterio Nunez Estrada, Sarasota, Florida.

  Sobre todo ahora que las redes sociales inclinan a ver contenidos e imagenes que pueden confundir a un menor sobre su orientacion sexual y asi le surgen dudas y especulaciones, es necesaria una pedagogia de la orientacion sexual antes de los trece anos cuando se define el rol de sexo debido a que es un problema etico de la dignidad personal al nivel de la ciencia y la cultura. 


HACIA UNA TEORIA UNIVERSAL DE LA CONCIENCIA.


A partir del lenguaje del inconciente nosotros planteamos que el autor dominicano llega una forma de la conciencia en la sexologia de la relacion de pareja que coincide con investigaciones cientificas paralelas. Una teoria de la ciencia que se discute actualmente.*


Mi libro, publicado en AMAZON, trata este tema  sobre la coincidencia de la poesia de un poeta clasico dominicano con las investigaciones del cientifico australiano norteamericano Dr. Jhon Money (Kinsey, Indiana) y es un intento de dar luz en un tema sobre el cual giran muchas conjeturas, pero que al nivel del lenguaje en un pais del mundo pobre se demuestra la validez universal de las tesis cientificas de Money, con trabajo de campo unicamente en paises ricos..



NOTA.-

La tesis del mi libro fue tutoreada por la Dra. Josefina Bestard Guillois cuando era directora del departamento de Siquiatria de la Escuela de Medicina de la Universidad de Oriente en Santiago de Cuba. La tesis de doctorado de Josefina Bestard se titula "CURA DE LA ESQUIZOFRENIA POR METODOS CLINICOS Y DIETA. DETECCION DE LA ENFERMEDAD ANTES DEL PRIMER BROTE A LOS 13 ANOS EN GRUPOS DE RIESGO y se encuentra clasificada en la Universidad de Oriente de Santiago de Cuba. (Contiene tablas de la demostracion en Sala "C")

*

 An integrative, multiscale view on neural theories of consciousness Johan F. Storm,1,* P. Christiaan Klink,2,3,4 Jaan Aru,5 Walter Senn,6 Rainer Goebel,7 Andrea Pigorini,8 Pietro Avanzini,9 Wim Vanduffel,10,11,12,13 Pieter R. Roelfsema,2,4,14,15 Marcello Massimini,16,17,18 Matthew E. Larkum,19,20 and Cyriel M.A. Pennartz21,22 1The Brain Signaling Group, Division of Physiology, IMB, Faculty of Medicine, University of Oslo, Domus Medica, Sognsvannsveien 9, Blindern, 0317 Oslo, Norway 2Department of Vision and Cognition, Netherlands Institute for Neuroscience, Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences, 1105 BA Amsterdam, the Netherlands 3Experimental Psychology, Helmholtz Institute, Utrecht University, 3584 CS Utrecht, the Netherlands 4Laboratory of Visual Brain Therapy, Sorbonne Universite´, Institut National de la Sante´ et de la Recherche Me´dicale, Centre National de la Recherche Scientifique, Institut de la Vision, Paris 75012, France 5Institute of Computer Science, University of Tartu, Tartu, Estonia 6Department of Physiology, University of Bern, Bern, Switzerland 7DepartmentofCognitiveNeuroscience,FacultyofPsychologyandNeuroscience,MaastrichtUniversity,Oxfordlaan55,6229EVMaastricht, The Netherlands 8Department of Biomedical, Surgical and Dental Sciences, Universita` degli Studi di Milano, Milan 20122, Italy 9Istituto di Neuroscienze, Consiglio Nazionale delle Ricerche, 43125 Parma, Italy 10Department of Neurosciences, Laboratory of Neuro and Psychophysiology, KU Leuven Medical School, 3000 Leuven, Belgium 11Leuven Brain Institute, KU Leuven, 3000 Leuven, Belgium 12Athinoula A. Martinos Center for Biomedical Imaging, Massachusetts General Hospital, Charlestown, MA 02129, USA 13Department of Radiology, Harvard Medical School, Boston, MA 02144, USA 14Department of Integrative Neurophysiology, VU University, De Boelelaan 1085, 1081 HV Amsterdam, the Netherlands 15Department of Neurosurgery, Academisch Medisch Centrum, Postbus 22660, 1100 DD Amsterdam, the Netherlands 16Department of Biomedical and Clinical Sciences ‘‘L. Sacco’’, Universita` degli Studi di Milano, Milan 20157, Italy 17Istituto di Ricovero e Cura a Carattere Scientifico, Fondazione Don Carlo Gnocchi, Milan 20122, Italy 18Azrieli Program in Brain, Mind and Consciousness, Canadian Institute for Advanced Research (CIFAR), Toronto, ON M5G 1M1, Canada 19Institute of Biology, Humboldt University Berlin, Berlin, Germany 20Neurocure Center for Excellence, Charite ´ Universit€ atsmedizin Berlin, Berlin, Germany 21Swammerdam Institute for Life Sciences, Center for Neuroscience, Faculty of Science, University of Amsterdam, Sciencepark 904, Amsterdam 1098 XH, the Netherlands 22Research Priority Program Brain and Cognition, University of Amsterdam, Amsterdam, the Netherlands *Correspondence: j.f.storm@medisin.uio.no https://doi.org/10.1016/j.neuron.2024.02.004

large review article

Tomado de:

Why do we have consciousness? Researchers are deeply divided

No comments: