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Monday, December 11, 2023

No hay democracia donde la verdadera cultura esta secuestrada por elites.

 


 "un hombre islado no es dueno de sus actos" (Hauser en Historia Social de la literatura y el Arte)


Por Gualterio Nunez Estrada, Sarasota, Florida.

La cultura no consiste en difundir en You Tube (que forma parte de la propaganda del arte pero no de su naturaleza) la actuacion de una camerata en un hotel de lujo ante un publico de diez personajes de elite, por el contrario, ademas, es el verdadero acceso a la cultura que la poblacion en su conjunto disfrute de una camerata como lo hace en un stadium con un juego de pelota ( o bien dentro del juego) que si bien es parte vital de la Paideia, un concepto de la antigua cultura griega que lo abarcaba todo, es un conjunto que se definia como "mente sana, en cuerpo sano" y se referia como virtud o arete de la personalidad del individuo. 

No podemos hablar de democracia, si todos no tienen acceso a la verdadera cultura, si todos no tienen el oido educado desde la mas tierna infancia (el tercer grado de primaria) en teoria y apreciacion musical, si no son educados en historia y critica de cine, base vital par el analisis de las redes sociales y las fake news, si todos no reciben clases de historia y practica del ballet desde la primaria, algo perfectamente posible en un pais como Cuba con una de las escuelas de ballet mas importantes del planeta. Asi la plastica, todo debe de ser una educacion continua, incluyendo la ensenanza superior.




Me he encontrado jovenes ingenieros informaticos cubanos recien emigrados en Miami que me dicen que todo lo leen en internet pero que no les interesa la literatura, sin embargo, aqui en Estados Unicos no son pocos los informaticos que estudian filologia y/o filosofia para avanzar mas en el dominio del lenguaje de la tecnologia.

El enfoque de la realidad a traves de la ideologia por si misma es un error logico que conduce a la propaganda, el panfleto, solo la base de la cultura nacional que tiene su origen en la ideologia de la norma linguistica permite liberar el pensamiento a la imaginacion creadora, la etica de la sabiduria y descubrir en que consiste la naturaleza de cualquier aspecto de la realidad.


Leyes sobre la cultura, las redes sociales, la internet y la IA no se cumpliran porque estaran privadas del patrimonio de la educacion y de la actividad activa de la cultura en la poblacion. El individuo no sera dueno de sus actos por analfabetismo cultural.


Una ley sin patrimonio economico, social y cultural no existira y se convertira en venganza social sobre individuos que no son duenos de sus actos. Dijo Hauser en "Historial Social de la literatura y el arte" que "un hombre aislado no es dueno de sus actos".




Pese a que los educadores en numerosos paises estan preocupados por el mal uso del telefono de los alumnos en la clase, no podemos cogerle miedo a la internet y las redes sociales porque sin las comunicaciones el desarrollo de ningun objetivo que se proponga una sociedad es posible. Las comunicaciones son vitales a cualquier proceso, sin ellas, todo se estanca.


Dijo Albert Einstein que los nuevos patrones morales surgen de las ciencias y a estos efectos ya la Union Europea ha legislado la primera ley en el mundo sobre la IA pero no basta, se requiere mas, se requiere un enfoque en los objetivos pedagogicos del sistema de educacion que le permita al alumno un pensamiento critico capaz de diferenciar las fake news de las verdaderas como ya se hace en Espana y otros paises desde el kindergarten sobre la base del lenguaje cinematografico, se requiere, ademas, que la verdadera cultura este en actividad activa interactuando con ninos y jovenes junto a la practica del deporte y forme parte de su tiempo libre, ademas del material de la clase.(1)

(1) Finlandia se situa como el primer pais del mundo en combatir la desinformacion desde la educacion preescolar, "Este artículo lo puede ver en este link: Cómo aprenden los niños a detectar las fake news en Finlandia


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